青州马官小学教师郭娟，脚打石膏坚守讲台

三尺讲台上，有不少教师坚守教学一线，默默奉献。在青州益都街道马官小学，左脚骨折的女教师郭娟打着石膏坚持上课，用实际行动诠释着师德的光芒。

“上一节课，我们学习了生字第九课，了解到了海力布的故事。今天让我们随着作者再次走进蒙古族的民间故事，去感受海力布的精神……”在马官小学五年级一班教室，语文老师郭娟左脚上打着显眼的白色石膏，动作看上去有些笨拙，但身体的伤病丝毫没有影响她的教学效果，她始终用温柔而坚定的话语向同学们传递着知识。

前不久，郭娟在下楼梯时不慎摔倒，导致左脚崴伤，经过拍片检查确诊为脚骨折，医生给她打了石膏，建议她在家安心静养。俗话说，伤筋动骨一百天，可工作极其认真负责的郭娟，想方设法说服了医生和家人，在出院后坚持返校上课。

“自从我骨折以来，学校里给予了我很多关心和照顾，把教室从二楼挪到了一楼，孩子们也跟着我来到了一楼，也帮我找了代课老师，但是从孩子的角度来考虑的话，换一个代课老师，孩子们要很长时间才能适应，会影响他们的学习。”郭娟说。

因为心里想着学生，郭娟婉言谢绝了学校为她安排代课老师的打算，继续坚持给孩子们上课。虽然脚伤的疼痛给郭娟的工作和生活带来了很大困难，但她义无反顾，坚持履行一名教师的职责，每天按时到校，给学生们上课，日复一日，从未间断。课堂上，她拄着双拐，将受伤的左脚放在凳子上，强忍着伤痛，艰难地站在讲台上，一站就是40分钟。看到学生们认真听课的脸庞，她觉得付出的一切都是值得的。

“上一天班回到家，脚肿得脱不下裤子，回家就把脚再吊起来，让脚部回血。虽然坚持上课确实是累了点，但这是我正常教学的一部分，不值一提，更何况学校已经给予了我很多帮助，我也实在是不忍心给学校和别的老师增加负担。”

“为了能让郭娟安心修养，学校安排了替她上课的老师，可是郭娟不放心她的这群孩子，出院后她就立刻回到了工作岗位上，她的敬业和无私奉献精神感动着每一名师生。郭娟为孩子的无私付出是全体马官小学教师的一个缩影，在我们学校，每一名老师都用自己的实际行动践行着师者的初心。”马官小学校长郭黎说。

师者，传道授业解惑，郭娟的言传身教同样感动了她的学生。

“我们的语文老师脚受伤了，而且伤得特别严重，但她还是拄着拐杖，强忍着疼痛来给我们上课，而且每次上课都特别认真，我们为有这样的好老师而感到骄傲和自豪，我们一定会专心听课，认真学习，来回报老师的辛勤付出，希望老师早日康复。”学生王浩宇说。

郭娟用自己的实际行动诠释了教师的高尚师德，她在自己平凡的岗位上默默付出着，用坚守诠释着“教师”一词的神圣。

“为了给孩子们完完整整上完每一节课，我都是坚持一上午或者一下午不喝水，不去厕所。虽然这个过程很辛苦，但是当我在课堂上看到孩子们渴望知识的眼神，我就觉得一切都是值得的，再辛苦我也能坚持。”郭娟说。