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青州二中:梦愚承文脉 悦读润青衿

2026-05-16 来源:青州二中 作者: 阅读:361

  【编者按】为深入践行《全民阅读促进条例》精神,扎实推进书香社会与书香校园建设,我市精心打造“海岱书香•青衿逐光”阅读活动品牌,推动校园读书活动走向常态化、品牌化、特色化,进一步营造浓厚的全民阅读氛围。现“青州教育”特推出“海岱书香•青衿逐光”专栏,聚焦全市各学校阅读育人的鲜活实践与典型案例,全面呈现我市各中小学开展校园阅读系列活动取得的阶段性育人成果。本期刊发青州二中的典型经验做法,敬请关注。

  梦愚承文脉  悦读润青衿

  走进青州二中,“梦愚书苑”里书香氤氲,师生或静读深思,或热烈交流。这份宁静与从容,源于学校对阅读工作的系统性重构。近年来,青州二中整合历史文脉与现实资源,将课外阅读从零散的“活动”升级为规范的“课程”,构建起以梦愚书苑为核心、覆盖全学科、融通课内外的阅读育人体系,探索出一条“文化引领、课程支撑、空间赋能、活动添翼”的校园文化建设新路径,让阅读真正成为校园的文化底色。

  赓续文脉,厚植人文阅读根基

  青州二中故址为明代“云门书院”、清代“青州府贡院”,更是清代学政施闰章“梦愚堂”精神之所系。从施闰章《梦愚堂铭》中提炼“淡泊明志、实干担当”的文化基因、确立“修文明理、崇德扬善”的阅读育人导向,到传承刘沂生老师为“尊师重教”呐喊的精神、激励当代师生通过阅读与写作担当时代责任,“梦愚书苑”不仅是阅读空间,更是精神高地。

  重构课程,构建阅读教学体系

  学校将阅读从语文学科的“独角戏”转变为全学科的“大合唱”,构建了基础型、拓展型、探究型三型并举的课程体系。基础型课程——整本书阅读进课表:严格落实“整本书阅读”学习任务群,每班每周开设1节阅读指导课。语文组研发了《乡土中国》《红楼梦》等经典著作的“导读-推进-展示”三阶教学模式,通过批注式阅读、人物关系图谱绘制、主题辩论等形式,引导学生“真读、深读、会读”。拓展型课程——“梦愚文学社”品牌化:依托有着近40年历史的“梦愚文学社”,开发了《梦愚文学社团活动课程》,涵盖整本书阅读、时文研读、写作实训等六大模块,该课程已入选潍坊市普通高中新课程新教材实施品牌课程。社团刊物《梦愚文学》刊发师生作品,成为学子文学梦想起航的港湾。探究型课程——“全科融合”项目化:打破学科壁垒,开展“全科阅读”。历史课结合《青州府志》等地方文献解读古城变迁,美术课在云门山、博物馆开展“文物里的诗词”写生与鉴赏,生物、地理课结合科普读物进行校园植物调查。这种“阅读+研学+学科”的模式,让知识在真实情境中融会贯通。

  重塑空间,打造特色文化地标

  1.升级“梦愚书苑”核心阵地。在原有山东省星级图书馆、“梦愚堂”书屋基础上,打造了以“梦愚书苑”为核心的沉浸式阅读空间集群,划分出经典诵读区、静心阅读区、互动分享区三大功能区域,实行“学生自主管理+教师指导”模式,打破图书馆的物理边界,将阅读空间嵌入校园每个角落,让书籍“触手可及”。“梦愚书苑”入选潍坊市首批“潍有书香·校园书苑”。2.创设“悟悦书屋”特色专区。2025年8月,优秀校友、地方志专家张景孔先生向学校捐赠个人珍藏的1400余册图书,涵盖地方志、文学、历史等领域。学校据此在书苑内开辟“张景孔悟悦书屋”,成为学生了解青州本土文化、开展研究性阅读的独特窗口。3.联动校外文化场馆。学校与青州博物馆、非遗馆、新华书店等机构建立常态化合作机制,定期开展“非遗进书院”“名家面对面”等活动,让阅读从书本走向生活;以“了解家乡,传承文化;尊重科学,励志报国”为主题,联合云门山风景区、青州古城等研学基地,设计“文物鉴赏—古迹写生—民俗体验”三大模块,让学生在真实文化场景中阅读家乡、理解传统。

  活动赋能,营造书香活力场域

  学校以“读书节”为龙头,形成“月月有主题、周周有活动、天天有阅读”的常态化机制。品牌赛事,以赛促读:每年举办“诗韵芳华,雅润古今”诗词大会,师生同台竞技,感受古典诗词魅力;连续举办“墨香杯”书法大赛,将经典名篇付诸笔端。近年来,学生在世界华人学生作文大赛等国家级作文大赛中获奖达百余人次,在青州市辩论赛中勇夺桂冠,展现了深厚的综合素养。名家进校,引领深读:学校与《冰心少年文学》《作文成功之路》等杂志共建基地,定期邀请作家、学者、编辑进校园。通过“名家面对面”读书报告会,学生得以聆听创作背后的故事,学习实用的阅读与写作方法,点燃了深度阅读的热情。家校社联动,共沐书香:实施“领读者”计划,开展“亲子共读打卡”“书香家庭”评选,将阅读从校园延伸至家庭。同时,与青州市图书馆、新华书店共建“图书漂流站”,实现资源共建共享,让“全民阅读”在全社会蔚然成风。

  从“梦愚堂”到“梦愚书苑”,变的是时空,不变的是对“读书育人”初心的坚守。青州二中通过空间重塑、课程重构和活动赋能,将阅读系统地融入师生生活的血脉,走出了一条“文化立校、书卷气韵”的特色发展之路。这所古老而又年轻的学校,正以书为媒,培育着具有“中国心、民族魂、文化根、创新力”的时代新人,为“书香青州”建设贡献着二中力量。


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