青州宏远学校：让阅读真实发生

　　为深入贯彻2025年《全民阅读促进条例》精神，紧扣4月“全民阅读月”与“全民阅读活动周”工作要求，青州市宏远学校以“让阅读真实发生”为导向，坚持“以阅读赋能成长，以书香浸润校园”理念，构建学生、教师、家校社三位一体阅读育人体系，把全民阅读融入课程、活动、家庭与实践，让阅读成为师生日常、校园常态。

　　课程化保障，让阅读扎根日常

　　学校将阅读纳入立德树人核心任务，以制度化、课程化推动阅读真实发生。一是阅读课常态化，每班每周开设1节阅读课，教师系统指导精读、略读、批注式阅读等方法，开展阅读交流，保障阅读时间与质量。二是每月共读全覆盖，教研团队分年级推荐书目，全校师生同步共读，结合全民阅读月开展读书报告会、征文、主题班会等活动，营造共学共研氛围。三是全学科深度融合，数学、科学、英语等学科配套阅读资源，以阅读助力学科学习，实现以读促学、以学润读。

　　课程化保障，让阅读扎根日常

　　依托全民阅读月与阅读周，学校创新童心悦读策略，让阅读可参与、可体验、可成长。学生“三餐阅读”：课堂“主餐”打基础，活动“聚餐”共分享，空间“零餐”随手读。学校打造班级图书角、楼层阅览区，配套AI朗读亭、电子班牌，让阅读触手可及。教师“三体阅读”：以“赠书、转化、分享”带动全员共读，以团体研训、自主选读提升指导能力。家长“三读行动”：育儿自读、亲子共读、家校融读同步推进，以开卷节、陪伴阅读、家校共研构建协同育人格局。

　　学校深耕项目化阅读，传承优秀传统文化。以本土文化为载体开展研学实践、书法拓印、创意提案等活动，厚植文化自信；以经典文本开展分组探究、实验创作、数字化表达，培育思辨与协作能力，让阅读从“看书”走向“践行”。

　　系统化活动，让阅读蔚然成风

　　全民阅读月期间，学校开展系列主题活动：读书节、年级共享周、班班美读日层层递进；经典诵读、读书分享、成果展示集中亮相；亲子共读打卡、家庭书香创建、家长阅读分享同步开展，形成校园有氛围、班级有行动、家庭有参与的完整阅读生态。

　　长效化推进，让阅读持续生长

　　学校持续优化阅读生态，学生阅读兴趣与综合素养显著提升，教师以读促教、以教促研形成良性循环，家校协同更加紧密。未来，学校将深化数字化阅读、丰富项目化阅读、强化家校社联动、完善评价激励，让阅读真实发生、长期发生、自然发生，以书香赋能师生终身成长。