青州实验中学教师于永凯：坚守初心风雨兼程，不负韶华砥砺追梦

　　于永凯，青州实验中学教师。1998年参加工作，先后担任过班主任、备课组长、教研组长、教科室副主任、教师发展中心副主任、宣教科科长等。先后被评为青州市教学能手、青州市宣传工作先进个人、青州市惠民工作先进个人、山东省远程研修优秀学员、优秀研修组长。执教的课先后被认定为青州市优质课、山东省信息技术与课程整合优质课。先后主持和参加了省级课题三项、市级课题一项、县级小课题两项。撰写的论文“MP双轮驱动法，给青年教师插上腾飞的翅膀”获2011年潍坊市中小学（幼儿园）金点子成功案例一等奖；“5+40＞45，推动历史课堂实现质量与效益齐飞”在山东省教研室组织的山东省优质教学资源评选中获得二等奖。

　　工作期间，他用心践行着着干一行、爱一行、专一行的工匠精神。他说：“人可以平凡,但不可以平庸，既然选择了教育事业，就要脚踏实地地干好。”参加工作22年来，他倾心耕耘在教学第一线，播洒汗水和爱心，也收获快乐和希望。

　　用心用情，无私奉献

　　担任班主任期间，他用心去温暖每一个学生，用情去守护每一个学生。面对学生出现的小问题、获得小小的进步，都进行耐心细致地教育或表扬。考虑到有时面对面的教育效果不佳，他会在给学生批改作业时，把想对学生说的话写在评语里，这也就打破了交流障碍，赢得了学生们的信赖。“老师，我要感谢您，因为您的鼓励与支持，让我每每在失望时多了太多坚持下去的耐心和勇气。您像一位父亲、一位导师、一位朋友，随时变换着不同的身份陪伴我、鼓励我，没有您就没有我今天的改变与成长。”“从高一到高二，我的表现并不好，高三时，正是您的鼓励，才促使我奋发学习，每次试卷上都写满了您鼓励的话语。在您的一次次鼓励中，我一点点地进步，慢慢地自信起来，真的特别感谢您，特别庆幸遇到了您这位班主任。” 感谢信纷至沓来。

　　没有爱的教育，是不成功的教育。于老师对学生的爱，是包容、是鼓励、是引导。在爱的沐浴下，学生们开启了自己健康快乐成长的模式，向着明亮的远方前行。

　　脚踏实地，业务精湛

　　担任教科室副主任和教师发展中心副主任期间，他勇挑重任，负责学校的教师培训与教科研工作。青年教师、骨干教师、备课组长、教研室主任等培训，形式多样，内容丰富，为确保培训实效，从培训形式到培训内容，他都会提前谋划、周全考虑、精心设计。由于学校规模大、人数多，在暑期远程研修培训时，他要为全校500余名教职工线上报名。同事们打趣道：“于老师不是在上课的路上，就是在报名的路上。”研修期间，很多老师常出现密码遗忘等情况，他都会不厌其烦地为老师们一次次重置、修改密码。天天盯着电脑屏幕，加班到深夜，是他的工作常态。

　　“科研兴校”是学校发展的重要方向，为了做好学校的教科研工作，他注重提高自身的教研教改能力，并积极参加、带领组内老师进行教育科学研究工作，和老师们一起学习，共同进步。近年来，他先后主持和参加了省级课题三项、市级课题一项、县级小课题两项。在教育教学中，注意教学实践与教育科研的结合，积极撰写教科研论文，多篇论文在各级各类媒体发表、获奖。在他的带动下，学校的教科研工作有序开展，取得了丰硕的成果。

　　担任宣教科科长期间，他积极为学校的发展鼓与呼，始终围绕学校发展大局和中心工作，积极有效地做好宣传工作，讲述着实验中学好故事，传播着实验中学好声音，传递着满满的正能量。发表的有关学校工作的文章多次在青州教育视界推介，宣传了青州实验中学，提高了学校美誉度。在疫情期间，积极宣传学校的疫情防控和复课复学工作，制作美篇30余篇，“特别的爱给特别的你”“陪伴，最温情的呵护”“战疫一线党旗红”“做小区疫情防控的门神”等多篇文章在潍坊日报等各级各类媒体发表。

　　在工作中，他严格要求自己，认真对待每一项工作，无论是教学工作、班主任管理工作还是学校科室工作，他都以一腔热忱用心对待，勤勤恳恳，兢兢业业，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

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